大數(shù)據(jù)“猿題庫(kù)”助力因材施教
眾所周知，在教育教學(xué)過(guò)程中，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，是要形成教與學(xué)之間的反饋閉環(huán)。即教師提出問(wèn)題—學(xué)生解決問(wèn)題—學(xué)習(xí)成果反饋—老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—老師有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)方向。 從知識(shí)點(diǎn)的講授，到得到學(xué)生的反饋，再到個(gè)性化地布置作業(yè)與針對(duì)性地...
張 妮娜先進(jìn)存力