教師：
        教師的任務(wù)是教書育人，所以提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量以及對學(xué)生實行高效、有針對性的管理是所有教師關(guān)心的問題。信息時代，傳統(tǒng)的"黑板"、"粉筆"和單一的學(xué)生成績管理都不能滿足教師和學(xué)生自身素質(zhì)的提高。同時，與每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的交流日益起到不可或缺的作用。但由于當(dāng)今中國無論哪個學(xué)校無論哪個班級，學(xué)生數(shù)量都不是很少，所以教師對可以實時與學(xué)生進(jìn)行溝通、探討的電子教室的需要迫在眉睫。

學(xué)生：
        學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可怎樣學(xué)習(xí)才能更有效更利于吸收呢？以往單一的以考試成績評價學(xué)生素質(zhì)的說法在這個時代已經(jīng)被"屏蔽"了，接替它的是對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，以此來衡量一個學(xué)生是否優(yōu)秀。同時，單一的書本對現(xiàn)代教學(xué)也不能提供完全的支持。學(xué)生不僅要學(xué)，而且要學(xué)得有"意思"，更主要的是學(xué)生要勤于、便于與教師交流，從而更好地吸收所學(xué)的知識。學(xué)生由從前被動地聽、接受，變?yōu)橹鲃拥剡x擇、交流，加大了學(xué)生的自主性，在教學(xué)上使學(xué)生與教師的互動性大大加強，互相促進(jìn)，提高自身的素質(zhì)。

        通過對管理者、教師以及學(xué)生應(yīng)用需求的分析，曙光公司覺得在信息化飛速發(fā)展的中國，如何提高效率與如何加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)成為教育行業(yè)所急需解決的問題，決定開發(fā)、研制e-Classroom無盤站來實現(xiàn)多媒體電子教室，為促進(jìn)教育業(yè)的發(fā)展和提高國民素質(zhì)盡出公司的最大努力。

曙光e-Classroom系統(tǒng)特點

安裝簡便
       在構(gòu)建曙光e-Classroom無盤工作站時，無論在e-Classroom中要使用多少種軟件，只需首先在一臺有盤工作站安裝好用戶所需的軟件，然后上傳到服務(wù)器即可。對服務(wù)器的配置更是簡單，用戶可以根據(jù)曙光無盤工作站啟動軟件輕松完成所有設(shè)置。

啟動速度快
       曙光無盤工作站使用了獨特的啟動調(diào)度解決方案，并在啟動服務(wù)器端對服務(wù)器做了硬件和操作系統(tǒng)級的優(yōu)化，在其使用的60+1+1系統(tǒng)（60臺無盤工作站即學(xué)生機，一臺教師機，一臺服務(wù)器）中，60臺學(xué)生機同時啟動，啟動時間僅為3.5分鐘。

容錯功能
       曙光e-Classroom無盤工作站本身支持容錯功能，任何人在使用無盤終端時出現(xiàn)軟件災(zāi)難性故障，都不會影響其他人的使用。本身曙光無盤工作站在啟動軟件在當(dāng)前一個用戶使用完機器，下一個再開的時候，會自動清除掉前一個用戶使用時產(chǎn)生的垃圾文件，并恢復(fù)e-Classroom無盤工作站系統(tǒng)最初的系統(tǒng)配置。

支持多種操作系統(tǒng)類型
       曙光e-Classroom無盤工作站使用多種操作系統(tǒng)來構(gòu)建無盤工作站，例如WIN95、WIN98以及WIN98（SE），很快便可在WIN2000上運行、搭建。

曙光電子教室解決方案

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
        曙光e-Classroom無盤工作站采用4臺100Mswitch和100M網(wǎng)絡(luò)主干線，以及60+1+1的系統(tǒng)，即60臺學(xué)生機，一臺教師機，一臺服務(wù)器。60臺學(xué)生機分成三片分別接在三個24口交換機上，這三個24口交換機和上級16口交換機級連。啟動服務(wù)器設(shè)置雙網(wǎng)卡，并設(shè)置雙網(wǎng)段，防止網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴。

硬件建議
        學(xué)生機：無盤工作站

其配置如下：

   教師機：有硬盤，帶聲卡，可選裝WIN98或WINDOWS NT工作站軟件。教師機選型為天闊I210S PC服務(wù)器，其基本配置如下：

   啟動服務(wù)器需要安裝光驅(qū)，還要和打印機、掃描儀、投影儀以及VCD播放設(shè)備等外設(shè)相連。曙光e-Classroom無盤工作站啟動服務(wù)器選用天闊I220S服務(wù)器，其配置如下：

yangkun