深化產學研 協同助力數字創(chuàng)新人才培養(yǎng)
數字經濟、數字產業(yè)的飛速發(fā)展，對提高核心技術創(chuàng)新能力、培育數字化人才提出了更高的要求。2023年政府工作報告中也指出：“……五年來深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級……增強科技創(chuàng)新引領作用、推動產業(yè)向中高端邁進?！倍鳛閿底謩?chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)動機，教育行業(yè)一方面正通過數字技術進行教育數字化轉型；另一方面，也需要深化與數字產業(yè)、科研機構的交流、融合，輸出新型人才，推進技術創(chuàng)新，支撐產業(yè)發(fā)展。
為此，品高股份在產學研領域進行了廣泛的探索與實踐。在科技競賽方面，品高股份聯合廣東省各高校開展多屆“品高云高校杯”軟件作品設計競賽，為高校學子提供軟件技術競技、設計思想交流的舞臺；在教育教學方面，品高股份入駐華南理工大學軟件學院聯合辦學，構建云計算與大數據實踐課程體系，為高校提供高質量的實戰(zhàn)案例、師資力量等豐富資源，有效提升學生將理論與實踐結合的能力。此外，在社會層面，品高股份還獲得由國家示范性軟件學院聯盟、綠色計算產業(yè)聯盟共同頒發(fā)的“特色化軟件實踐人才培養(yǎng)創(chuàng)新示范單位”等榮譽稱號。在為高校、研究所提供教育教學、科研實訓等場景的數字化轉型解決方案的同時，也為培養(yǎng)高素質、高水平科技創(chuàng)新型人才貢獻企業(yè)力量。
“教育是國之大計、黨之大計”?？缛雽崿F第二個百年奮斗目標的新征程，品高股份將繼續(xù)秉持“中國政企云計算新價值發(fā)現者”愿景，以“讓中國政企數字化云端之路更簡單”為使命，聚焦教育行業(yè)持續(xù)發(fā)力。在為高校客戶提供可持續(xù)演進的高校云平臺建設方案、打造“智慧基石”的同時，進一步助力產學研的多維深度融合發(fā)展、為數字化創(chuàng)新人才培養(yǎng)添磚加瓦。
