作為大賽評獎委員會主席，中國計算機用戶協(xié)會副理事長及中國農(nóng)業(yè)銀行軟件開發(fā)中心總經(jīng)理苗玉峰先生與IBM中國系統(tǒng)中心經(jīng)理顧嘉偉女士以及數(shù)位IBM System z系列技術專家對入圍決賽的8支隊伍的現(xiàn)場演示和答辯進行了專業(yè)的評判和比較，并綜合所有因素評出各類獎項。賽后，教育部國際合作與交流司參贊許明先生、IBM院士及中國開發(fā)中心總經(jīng)理鄭妙勤女士、IBM大中華區(qū)副總裁專家支援中心主任邱瑩瑩女士、IBM大中華區(qū)戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展部總經(jīng)理許朱勝先生、IBM 系統(tǒng)與科技事業(yè)部System z系列大中華區(qū)總經(jīng)理楊宇先生、IBM大學合作部大中華區(qū)總經(jīng)理邱曉萍女士和IBM大中華區(qū)高端技術執(zhí)行官陳嘉滿先生共同出席了年度慶典并為獲獎高校和個人頒獎。共有來自不同高校的300多位師生觀摩并出席了此次大賽和IBM主機大學合作項目2006年度慶典。

IBM大學合作部大中華區(qū)總經(jīng)理邱曉萍女士

    此次大賽的主題是??IBM大型主機技術的應用與實踐。目的是要為已經(jīng)學習了相關IBM大型主機技術知識的同學們提供一個交流與實踐的平臺；激勵合作高校的師生投入更大的熱情，學習、研究和應用IBM大型主機技術；增進合作高校師生間的交流，營造一種積極向上的良好競爭氛圍；獎勵在合作項目中走在前列、肯于鉆研、開拓創(chuàng)新的隊伍與個人；還有就是檢驗一年多來合作項目的實施狀況和在人才培養(yǎng)上的實際效果。大賽由IBM公司主辦，由北京大學、大連交通大學、大連理工大學、電子科技大學、華南理工大學、華中科技大學、四川大學、同濟大學、浙江大學（排名不分先后）共同協(xié)辦。此次大賽要求參賽團隊有一名在職老師作為指導老師兼領隊，隊員是在讀本科生或研究生。參賽隊伍可根據(jù)自身特點自行選題，也可以選擇大賽提供的參考題目。所有選題均以使用大型主機技術為主，能夠在主機環(huán)境中執(zhí)行和演示。大賽注重作品的應用性和實用性、設計的合理性和完整性以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。

    此次大賽于今年6月份在上海正式啟動，不到一個月的時間就吸引了來自全國7所高校51支隊伍的190名師生參加。IBM公司為此次大賽組成了專門的大賽技術支持組，通過主機教育在線支持系統(tǒng)（ibmur.hust.edu.cn/ibmmf）為參賽學生提供全天候的技術支持。大賽期間，IBM還在各參加隊伍所在的學校舉辦了各類主機技術講座。

    決賽中，來自同濟大學的MFG團隊、FXIN團隊、MB團隊和4Ever Young團隊分別演繹了一個mini銀行從存儲交易、外匯交易到房屋貸款、網(wǎng)上營業(yè)廳四個方面的完整業(yè)務流程和技術實現(xiàn)；來自電子科技大學的藍色之星和藍色之星II兩支隊伍則以另一種形式展示了一個自助式加油站和一個高可靠性學生選課系統(tǒng)；而來自華中科技大學的zPower和W3C團隊則徹底呈現(xiàn)了主機技術在校園里的應用和實踐，他們的學生網(wǎng)上選課系統(tǒng)和在線考試系統(tǒng)贏得了在場學生觀眾們的強烈反響。

    IBM 系統(tǒng)與科技事業(yè)部System z系列大中華區(qū)總經(jīng)理楊宇在賽后表示：“IBM大型主機在中國的金融、交通、制造等支柱行業(yè)都有廣泛的應用。近期的一項調(diào)查統(tǒng)計表明：目前有超過70%的企業(yè)數(shù)據(jù)是運行在主機系統(tǒng)平臺上的；財富排行1000強的企業(yè)絕大部分都在使用大型主機。然而有53%的主機從業(yè)人員已經(jīng)工作20年以上。由此可以判斷市場在未來幾年內(nèi)對主機人才的需求將持續(xù)旺盛。IBM計劃于2010年前在全球培養(yǎng)2萬名接受過主機技能培訓的專業(yè)人才，而其中有1萬名將放在有著巨大市場前景的中國。 此次的主機技術校園應用大賽有力地推動了主機大學合作項目的發(fā)展，并將進一步帶動高質(zhì)量主機人才的培養(yǎng)?！?/P>

    IBM大學合作部大中華區(qū)總經(jīng)理邱曉萍女士介紹說：“IBM大型主機人才培養(yǎng)項目在中國始于1997年。2005年3月18日，為了有力地加強和深化現(xiàn)有的主機系統(tǒng)人才培養(yǎng)，IBM啟動了新的大型主機大學合作項目。今天，IBM發(fā)布的大型主機技術2006校園應用大賽是主機系統(tǒng)人才培養(yǎng)項目的一個重要的組成部分，也是一個延伸。此次大賽取得了圓滿的成功，令我印象深刻的是同學們在主機知識的運用方面所取得的進步，他們已經(jīng)不再停留在研究和學習主機系統(tǒng)知識的層面，而是可以運用這些知識為主機系統(tǒng)開發(fā)新的應用，以造福企業(yè)和社會，這是對IBM和合作高校最好的回報。同學們開發(fā)的某些基于主機平臺的應用大大超出了我們的期望值，在某種程度上來說，他們都已經(jīng)是IBM z系列主機的小專家了，這與合作高校對主機人才培養(yǎng)項目的高度重視是分不開的?！?/P>

    的確，在主機大學合作項目啟動之初，合作高校就提出了將本著“教育服務社會、服務經(jīng)濟發(fā)展”的宗旨，并樹立了探索以企業(yè)為核心、高校和政府為支撐的“產(chǎn)學研”人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)滿足國家建設需要的創(chuàng)新型人才，實現(xiàn)高等教育改革的目標。

    邱曉萍在展望主機大學合作項目的未來時表示：“2007年，IBM公司將通過主機大學合作項目繼續(xù)加大對我國高校IT領域人才培養(yǎng)的投入，以使我國的高校信息人才儲備可以緊跟市場的脈動，滿足經(jīng)濟迅速發(fā)展的需求?！?/P>

    在IBM大學主機合作項目2006年度慶典上，IBM為在中國主機人才培養(yǎng)事業(yè)做出突出貢獻的團體和個人分別頒發(fā)了不同的獎項。華中科技大學副校長王延覺教授代表學校獲得了年度團隊成就獎；大連理工大學副校長李志義教授代表學校獲得了年度學科建設獎；同濟大學軟件學院副院長萬金友教授和電子科技大學軟件學院副院長雷航教授代表各自學校獲得了年度教書育人獎；而北京大學IBM中心主任鄔國銳、華南理工大學IBM中心主任王振宇則獲得了年度個人突出貢獻獎。

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